今年受疫情影响,各人都乖乖“宅”家,外出游玩或造访都成“奢侈”。家里无论大人小孩,都各自做着自己的事情,家庭的温馨感受又回来了,孩子兴奋,老人开心,就这么快乐地过完正月十六。
接下来工厂陆续复工,我们伉俪俩又开始忙事情,孩子也被通知延期开学,改为在家上网课。原本以为孩子长大了,六年级的孩子自律性会比较高,就给他一部手机,天天嘱咐他要准时上网课,要认真完成老师安排的作业等,每次他的回复很爽性,说定心一定会准时做到。直到有一天,我接到老师的电话,说儿子在家上网课不自觉,天天迟到且作业又未必时上交,作业完成很潦草等问题,叫我们家长无论事情再怎么忙,都用心花点时间去催促,引导他。现在的他可能正处于青春叛逆期,家长要加以引导,不然的话,以后可能就会延长孩子的一生。听了老师的教导,我们愧疚不已,决定找个时间好好跟孩子冷静地相同,不管孩子听不听得进去,这个“行动”我们一定要做到。
我们利用周末时间,先跟孩子约法三章,所有的作业要在周六前做好并要认真完成。如果做到的话,我们就可以让孩子选择自己要做的事情,只要爸妈能做到,前提是不提太过的请求。上周孩子体现不错,我们就带他回永春玩。这周末,我们请他去市区吃自助牛排,孩子很享受并且很开心,爸妈终于放下事情全身心地陪他吃顿晚餐,在回来的路上,儿子突然说其实外出吃或玩都不是很重要的,重要的是我们能够多花点时间陪伴他,不至于他一个人太孑立了没有伴只能与手机为伴。瞬间觉得儿子长大许多,关于他这几年生长,我们伉俪俩觉得亏欠许多,一直说要给他最好的生活,可生活却是很现实且残酷的,我们一直很努力地在打拼着,却忽视对孩子的管教与陪伴,幸好有老师的提醒及孩子自己的需求,希望我们现在的行动还不算太晚。
有的人可能会觉得这是孩子跟大人做交易不可取,可是在我心里,我觉得他不是,这是孩子的需求。只要不违反品德的情况下,我们都是可以满足孩子的心愿,只能在慢慢的陪伴中,让孩子理解作为怙恃亲的良苦用心。